পৌরনীতি ও নাগরিকতা বিষয়টি পাঠ শেষে তােমার অর্জনসমূহের তালিকা সম্বন্বিত একটি পােস্টার তৈরি কর।

Class 9 Civics Assignment Answer, Government Assignment, English Assignment, DHSE Gov bd Assignment, পৌরনীতি ও নাগরিকতা এ্যাসাইমেন্ট, ৯ম শ্রেণির এ্যাসাইমেন্ট, ৯ম শ্রেণির পৌরনীতি ও নাগরিকতা এ্যাসাইমেন্ট সমাধান, এ্যাসাইমেন্ট ১০০% সঠিক উত্তর, 2nd Week Class 9 Civics Assignment Answer 2021, Class 9 Civics Assignment Solution (2nd Week) DSHE Assignment 2021, Assignment 2nd, 9th, 14th, 20th Class Nine Civics.

Class 9 Civics Assignment is running successfully. Recently DSHE authority has publish 2nd week Assignment. The second assignment is published after the end of the first week assignment. I think everyone attend in this Assignment. In addition all of student eagerly waiting for 2nd week assignment who are complete 1st week Nirdharito Kaj. However We have given you the answers to all the questions of the 1st week assignment. Work is underway to prepare the answer for the 2nd week. I hope you will get all the questions answered in some time.

However I think everyone is happy to get Assignment Solution. If you face any problem then inform us. We try to solve your problem as fast as possible. Civics is an important part of the Humanities Department. We are organizing this for all the Class Nine students who have Civics subject. 

৯ম শ্রেণির পৌরনীতি ও নাগরিকতা ২য় সপ্তাহের নির্ধারিত কাজ

image

এ্যাসাইমেন্ট বা নির্ধারিত কাজের ক্রমঃ অ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজ-১

  • শ্রেণিঃ ৯ম
  • বিষয়ঃ পৌরনীতি ও নাগরিকতা
  • অধ্যায় ও অধ্যায়ের শিরোনাম: অধ্যায়ঃ পৌরনীতি ও নাগরিকতা
  • পাঠ্যসূচিতে অন্তর্ভূক্ত পাঠ নম্বর ও বিষয়বস্তু: পৌরনীতি ও নাগরিকতা।
  • পৌরনীতি ও নাগরিকতা বিষয়ের পরিসর বা বিষয়বস্তু
  • পরিবার,পরিবারের শ্রেণিবিভাগ
  • পরিবারের কার্যাবলী
  • সমাজ
  • রাষ্ট্র
  • রাষ্ট্রের উৎপত্তি
  • সরকারের ধারণা
  • রাষ্ট্র ও সরকারের সম্পর্ক
  • এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজঃ পৌরনীতি ও নাগরিকতা বিষয়টি পাঠ-শেষে তােমার অর্জনসমূহের তালিকা সম্বন্বিত একটি পােস্টার তৈরি কর।
  • সংকেত-(নিচের বিষয়বস্তু সম্পর্কে তুমি যা জেনেছ)
  • ১। নাগরিকতা;
  • ২। পরিবার;
  • ৩। সমাজ
  • ৪। রাষ্ট্র
  • ৫। আন্তর্জাতিক সংস্থা
  • নিদের্শনাঃ
  • ১। পাঠ্যপুস্তকের পাশাপাশি অন্য বই এর সহায়তা নেয়া যেতে পারে;
  • ২। পত্র-পত্রিকা থেকে তথ্য সংগ্রহ করা যেতে পারে;
  • ৩। পােস্টার পেপার/ক্যালেন্ডারে র উলটা পৃষ্ঠা/খাতার পৃষ্ঠা জোড়া দিয়ে পােস্টার তৈরি করা যেতে পারে;

Class 9 Civics Assignment 2021 With Answer

পৌরনীতি ও নাগরিকতা বিষয়টি পাঠ-শেষে আমার অর্জনসমূহের তালিকা নিম্নরুপ।

  • নাগরিকতা=* রাষ্ট্রের সেবা করা

    * কর প্রদান করা

    * ভোট প্রদান করা

  • পরিবার=* সন্তান-লালন পালন করা

    * মৌলিক চাহিদা পূরণ করা

    * সুনাগরিক করে গড়ে তোলা

  • সমাজ=* নির্ভরশীলতা

    * ঐক্য ও পারম্পারিক সহযোগীতা

    * সামাজিক মূল্যবোধের বিকাশ

  • আন্তর্জাতিক সংস্থা=* বিশ্বে শান্তি প্রতিষ্ঠা করা

    * সামাজিক ও অর্থনৈতিক সহযোগিতা করা

    * আন্তর্জাতিক পর্যায়ে স্বাস্থ্য সুরক্ষা প্রধান করা

  • রাষ্ট্র=* জনসমষ্টি

    * নিদিষ্ট ভূখন্ড

    * সরকার

    * সার্বোভৌমত্ত

পৌরনীতির ইংরেজি শব্দ সিভিক্স (Civics)। সিভিক্স শব্দটি দুটি ল্যাটিন শব্দ সিভিস (Civis) এবং সিভিটাস (Civitas) থেকে এসেছে। সিভিস (Civis) শব্দের অর্থ নাগরিক (Citizen) আর সিভিটাস শব্দের অর্থ নগর-রাষ্ট্র (City State)।

নাগরিকতা

প্রাচীন গ্রিসে নাগরিক ও নগররাষ্ট্র ছিল অবিচ্ছেদ্য। ওই সময় গ্রিসে ছােট ছােট অঞ্চল নিয়ে গড়ে ওঠে নগর-রাষ্ট্র। যারা নগর রাষ্ট্রীয় কাজে সরাসরি অংশগ্রহণ করতাে, তাদের নাগরিক বলা হতাে। শুধু পুরুষশ্রেণি রাষ্ট্রীয় কাজে অংশগ্রহণের সুযােগ পেত বিধায় তাদের নাগরিক বলা হতাে।। বর্তমানে নাগরিকের ধারণার পরিবর্তন ঘটেছে। পাশাপাশি নগর-রাষ্ট্রের স্থলে বৃহৎ আকারের জাতিরাষ্ট্র প্রতিষ্ঠিত হয়েছে। যেমন- বাংলাদেশের ক্ষেত্রফল ১,৪৭,৫৭০ বর্গ কিলােমিটার এবং লােকসংখ্যা প্রায় ১৯ কোটি। আমরা সবাই বাংলাদেশের নাগরিক নাগরিক অধিকার ভােগের পাশাপাশি আমরা রাষ্ট্রের প্রতি দায়িত্ব ও কর্তব্য পালন করে থাকি। তবে আমাদের মধ্যে যারা অপ্রাপ্তবয়স্ক অর্থাৎ যাদের বয়স ১৮ বছরের নিচে, তারা ভােটদান কিংবা নির্বাচিত হওয়ার মতাে রাজনৈতিক অধিকার ভােগ করতে পারে না। তাছাড়া বিদেশিদের কোনাে রাজনৈতিক অধিকার ভােগ করার সুযােগ নেই। যেমন- নির্বাচনে ভােট দ্বারা নির্বাচিত হওয়ার সুযােগ নেই। মূলত রাষ্ট্র প্রদত্ত নাগরিকের মর্যাদা কে নাগরিকতা বলে।

পরিবার

সমাজ স্বীকৃত বিবাহবন্ধনে আবদ্ধ হয়ে স্বামী-স্ত্রীর একত্রে বসবাস করাকে পরিবার বলে। অর্থাৎ বৈবাহিক সম্পর্কের ভিত্তিতে এক বা একাধিক পুরুষ ও মহিলা তাদের সন্তানাদি, পিতামাতা এবং অন্যান্য পরিজন নিয়ে যে সংগঠন গড়ে ওঠে- তাকে পরিবার বলে। ম্যাকাইভারের মতে, সন্তান জন্মদান ও লালন পালনের জন্য সংগঠিত ক্ষুদ্র বর্গকে পরিবার বলে। আমাদের দেশে সাধারণত মা-বাবা, ভাই-বােন, চাচা চাচি ও দাদা-দাদির সমন্বয়ে পরিবার গড়ে ওঠে। তবে শুধু একজন মহিলা বা একজন পুরুষকে পরিবার বলা হয় না। মূলত পরিবার হলাে স্নেহ, মায়া, মমতা, ভালােবাসার বন্ধনে আবদ্ধ হয়ে গঠিত ক্ষুদ্র সামাজিক প্রতিষ্ঠান। আমরা সবাই পরিবারে বাস করি। কিন্তু সব পরিবারের প্রকৃতি ও গঠন কাঠামাে একরকম নয়। কতগুলাে নীতির ভিত্তিতে পরিবারের শ্রেণীবিভাগ করা যায়। যেমন

(ক) বংশ গণনা ও নেতৃত্ব,

(খ) পারিবারিক কাঠামাে ও

(গ) বৈবাহিক সূত্র।

সমাজ

সমাজ বলতে সেই সংঘবদ্ধ জনগােষ্ঠীকে বােঝায়, যারা কোনাে সাধারণ উদ্দেশ্য সাধনের জন্য একত্রিত হয়।অর্থাৎ একদল লােক যখন সাধারণ উদ্দেশ্য সাধনের জন্য সঙ্গবদ্ধ হয়ে বসবাস। করে, তখনই সমাজ গঠিত হয়। সমাজের এ ধারণাটি বিশ্লেষণ করলে এর প্রধান দুটি বৈশিষ্ট্য লক্ষ করা যায়। যথা
ক) বহুলােকের সংঘবদ্ধভাবে বসবাস এবং
খ) ঐ সংঘবদ্ধতার পেছনে থাকে সাধারণ উদ্দেশ্য। তাছাড়া সমাজের সদস্যদের মধ্যে আরও কিছু বৈশিষ্ট্য লক্ষ করা যায় ঐক্য ও পারস্পরিক সহযােগিতা, | নির্ভরশীলতা, ক্রিয়া-প্রতিক্রিয়া, • সাদৃশ্য-বৈসাদৃশ্য ইত্যাদি। সমাজের সাথে মানুষের সম্পর্ক অবিচ্ছেদ্য। মানুষকে নিয়ে সমাজ গড়ে উঠে। আর সমাজ মানুষের বহুমুখী প্রয়ােজন মিটিয়ে উন্নত ও নিরাপদ সামাজিক জীবন দান করে। সমাজের মধ্যেই মানুষের মানবীয় গুণাবলি ও সামাজিক মূল্যবােধের বিকাশ ঘটে। সমাজকে সভ্য জীবনযাপনের আদর্শ স্থান মনে করে বলে মানুষ তার নিজের প্রয়ােজনেই সমাজ গড়ে তােলে। গ্রিক দার্শনিক অ্যারিস্টটল যথার্থই বলেছেন, মানুষ স্বভাবগত সামাজিক জীব। যে সমাজে বাস করে না, সে হয় পশু, না হয় দেবতা। বস্তুত মানুষ জন্ম থেকে মৃত্যু পর্যন্ত সমাজে বসবাস করে এবং সামাজিক পরিবেশেই সে নিজেকে বিকশিত করে।

রাষ্ট্র

রাষ্ট্র একটি রাজনৈতিক প্রতিষ্ঠান। বিশ্বের মানুষ কোনাে না কোনাে রাষ্ট্রে বসবাস করে। আমাদের এই পৃথিবীতে ছােট বড় মিলিয়ে প্রায় ২০০ টি রাষ্ট্র আছে। প্রতিটি রাষ্ট্রেরই আছে নির্দিষ্ট ভূখণ্ড এবং জনসংখ্যা। এ ছাড়া রাষ্ট্র পরিচালনার জন্য আরও আছে সরকার এবং সার্বভৌমত্ব। মূলত এগুলাে ছাড়া কোনাে রাষ্ট্র গঠিত হতে পারে না। অধ্যাপক গার্নার বলেন, ‘সুনির্দিষ্ট ভূখণ্ডে স্থায়ীভাবে বসবাসকারী, সুসংগঠিত সরকারের প্রতি স্বভাবজাতভাবে আনুগত্যশীল, বহিঃশত্রুর নিয়ন্ত্রণ হতে মুক্ত স্বাধীন জনসমষ্টিকে রাষ্ট্র বলে।’ এ সংজ্ঞা বিশ্লেষণ করলে রাষ্ট্রের চারটি উপাদান পাওয়া যায়। যথা১। জনসমষ্টি, ২। নির্দিষ্ট ভূখণ্ড, ৩। সরকার ও ৪। সার্বভৌমত্ব। রাষ্ট্র কখন ও কীভাবে উৎপত্তি লাভ করেছে তা নিশ্চিত করে বলা কঠিন। তবে রাষ্ট্রবিজ্ঞানীরা অতীত ইতিহাস ও রাজনৈতিক ঘটনাপ্রবাহ পরীক্ষা-নীরিক্ষা করে রাষ্ট্রের উৎপত্তি সম্পর্কে কতগুলাে মতবাদ প্রদান করেছেন। তন্মধ্যে উল্লেখযােগ্য হলাে১। ঐশী মতবাদ, ২ বল বা শক্তি প্রয়ােগ মতবাদ, ৩। সামাজিক চুক্তি মতবাদ ও ৪। ঐতিহাসিক বা বিবর্তনমূলক মতবাদ।

আন্তর্জাতিক সংস্থা

দুই বা ততােধিক দেশে কর্মরত এক ধরনের সংস্থাবিশেষ। এতে সাধারণতঃ বেসরকারী সংস্থার তুলনায় আন্তর্জাতিক পর্যায়ের জনগােষ্ঠীর সম্পৃক্ততাসহ সদস্য সংখ্যা তুলনামূলকভাবে অধিক থাকে। এছাড়াও, সংস্থার কর্মক্ষেত্র কিংবা কর্মতৎপরতা ভিন্ন হয়। এ ধরনের সংস্থাগুলাে দেশের সরকার ব্যবস্থায় হস্তক্ষেপ করতে পারে না। তবে সরকারের কর্মপন্থার সাথে সীমিত পর্যায়ে অংশগ্রহণ করে থাকে। জাতিসংঘ, রেডক্রস – আন্তর্জাতিক সংস্থার প্রকৃষ্ট উদাহরণ। এছাড়াও রয়েছে (OIC),কমনওয়েলথ ইত্যাদি। আন্তর্জাতিক সংস্থা প্রধানতঃ দুই ধরনের হয়ে থাকে। সেগুলাে হচ্ছে – . আন্তর্জাতিক বেসরকারী সংস্থা ও আন্তঃসরকার সংস্থা।

মূল্যায়ন রুব্রিক্স

অতি উত্তমঃ
  • ১। বিষয়বস্তু যথার্থ ও ধারাবাহিক
  • ২। সঠিক তথ্য উপস্থাপন
  • ৩। উপস্থাপনায় নিজস্বতা ও সৃজনশীলতা বিদ্যমান
উত্তমঃ
  • ১। অধিকাংশ ক্ষেত্রে বিষয়বস্তু যথার্থ ও ধারাবাহিক
  • ২। অধিকাংশ সঠিক তথ্য উপস্থাপন
  • ৩। উপস্থাপনায় আংশিক ক্ষেত্রে নিজস্বতা ও সৃজনশীলতা বিদ্যমান
ভালঃ
  • ১। বিষয়বস্তুর যথার্থতা ও ধারাবাহিকতার অভাব
  • ২। আংশিক সঠিক তথ্য উপস্থাপন
  • ৩। উপস্থাপনায় নিজস্বতা ও সৃজনশীলতার অভাব
অগ্রগতির প্রয়ােজনঃ
  • ১। বিষয়বস্তু যথার্থ ও ধারাবাহিক ভাবে বিন্যস্ত নয়;
  • ২। তথ্য উপস্থাপনায় সঠিকতার অভাব;
  • ৩। উপস্থাপনায় নিজস্বতা ও সৃজনশীলতার অনুপস্থিতি

In fine

Assignment is very important for every student. So it cannot be ignored. Because last year you saw the assignment based on your merit verification and student quality was improved. So if you can complete all the assignments this year, it will be a positive aspect for you.  We are always at your side. So don’t worry. If you need any kind of help then inform us. We try to help you as soon as possible. Finally thank you for your valuable feedback.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *