B এর ক্ষেত্রে x ≠ 3 এর জন্য ফাংশনটি এক-এক এবং সার্বিক কিনা তা যুক্তি দিয়ে নিজস্ব মতামত উপস্থাপন কর।

Class 9 Higher Math Assignment Answer, Government Assignment, Higher Math Assignment, DHSE Gov bd Assignment, উচ্চতর গণিত এ্যাসাইমেন্ট, ৯ম শ্রেণির এ্যাসাইমেন্ট, ৯ম শ্রেণির উচ্চতর গণিত এ্যাসাইমেন্ট সমাধান, এ্যাসাইমেন্ট ১০০% সঠিক উত্তর, 3rd Week Class 9 Higher Math Assignment Answer 2021, Class 9 Higher Math Assignment Solution (3rd Week) DSHE Assignment 2021, Assignment 3rd, 8th, 10th, 14th, 19th.

For those of you who are looking for Class 9 higher math assignment 3rd week 2021, here is the desired post. You can get 9th class higher math assignment 2021 here. You will find all the topics on our site in the 3rd week of 9th class assignment of 2021. Along with 9th class math assignment 2021, ninth class higher math assignment solution 2021 will also be available. You 9th graders will be very careful when writing assignments.

Class 9 Higher Math 3rd Week Assignment

Class 9 assignment Higher Mathematics should be written in a very small size which means the assignment should not be too big. There are only three questions here. You must read the questions well before writing the Class 9 assignment higher math answer. If you don’t read the question, if you write the answer, you will not be able to catch any mistake in the answer. So read the questions before writing the class 9 higher math 3rd week assignment 2021 assignment.

You will need to draw a picture to write higher math 3rd week assignment 2021. It won’t take you long to draw a small picture. The answer to the higher math 9th class assignment is to use this pencil to draw this picture. You will get the answer of class 9 math assignment 3rd week. Read more on the inside. You will find the link below. From there you will get the answer of 9th class assignment 3rd week Higher Mathematics and General Mathematics.

৯ম শ্রেণির উচ্চতর গণিত ৩য় সপ্তাহের নির্ধারিত কাজ

image

এ্যাসাইমেন্ট বা নির্ধারিত কাজের ক্রমঃ অ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজ-১

  • শ্রেণিঃ ৯ম
  • বিষয়ঃ উচ্চতর গণিত
  • এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজের ক্রমঃ এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজ-০১;
  • অধ্যায় ও অধ্যায়ের শিরােনামঃ প্রথম অধ্যায়, সেট ও ফাংশন;
  • পাঠ্যসূচিতে অন্তর্ভুক্ত পাঠনম্বর ও শিরােনাম/ বিষয়বস্তুঃ
  • সার্বিক সেট, উপসেট, পূরক সেট ও শক্তি সেট;
  • সেটের সংযােগ, ছেদ, অন্তর ও সেট প্রক্রিয়ার ধর্মাবলি;
  • সমতুল সেট ও অসীম সেট;
  • সেটের সংযােগের শক্তি সেট এবং ভেনচিত্র;
  • বাস্তব সমস্যা সমাধানে সেট;
  • অন্বয় এবং ফাংশন এর ধারণা;
  • ফাংশন এর ডােমেন ও রেঞ্জ এক-এক ফাংশন, সার্বিক ফাংশন;
  • নির্দেশনাঃ উচ্চতর গণিত পাঠ্য বইয়ের প্রথম অধ্যায়ে আলােচিত সেট ও ফাংশন সম্পর্কে সম্যক ধারণা নিয়ে সমস্যাগুলাে সমাধান কর।

এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজ

  • ৯ম শ্রেণির উচ্চতর গণিত এ্যাসাইনমেন্ট ৩য় সপ্তাহ ২০২১(ক) বর্ণিত অন্বয়টি ফাংশন হলে তা কী ধরনের ফাংশন যুক্তিসহ উল্লেখ কর।
  • (খ) (a) এর বিপরীত ফাংশন সম্ভব কিনা তা যুক্তিসহ উপস্থাপন কর।
  • (গ) (b) এর ক্ষেত্রে x ≠ 3 এর জন্য ফাংশনটি এক-এক এবং সার্বিক কিনা তা যুক্তি দিয়ে নিজস্ব মতামত উপস্থাপন কর।

Class 9 Higher Math Assignment Answer

ক প্রশ্নের উত্তর

উদ্দীপকে বর্ণিত অন্বয়টি হচ্ছে ফাংশন।

আমরা জানি, যদি কোনো অন্বয়ে একটি প্রথম উপাদান বিশিষ্ট দুটি ভিন্ন ক্রমজোড় না থাকে তবে সেই অন্বয়টিকে ফাংশন বলে।

উদ্দীপকে বর্ণিত ফাংশনটি হচ্ছে অন্টু ফাংশন।

আমরা জানি, যদি কোনো ফাংশনের রেন্জ কো-ডোমেনের উপসেট হয় তবে তাকে অন্টু ফাংশন বলে।

’খ’ ‍প্রশ্নের উত্তর

উদ্দীপকে বর্ণিত ফাংশনটির বিপরীত অন্বয়:

৯ম শ্রেণির উচ্চতর গণিত অ্যাসাইনমেন্ট সমাধান ২০২১ সেট ফাংশন

আমরা জানি কোনো ফাংশনের বিপরীত ফাংশন থাকবে যদি ফাংশনটি একক এবং সার্বিক হয়। এখানে অন্বয়টিতে একই উপাদান বিশিষ্ট দুটি ভিন্ন ক্রমজোড় আছে। যেমন (b,y), (b,z) কিন্তু c ডোমেনের কোনো প্রতিচ্ছবি নেই। সুতরাং বিপরীত অন্বয়টি কোনো ফাংশন নয়।

যেহেতু বিপরীত অন্বয়টি কোনো ফাংশনই নয় তাই (a) এর বিপরীত ফাংশন সম্ভব নয়।

’গ’প্রশ্নের উত্তর

উচ্চতর গণিত এ্যাসাইনমেন্ট ৩য় সপ্তাহ ২০২১

 

উচ্চতর গণিত এ্যাসাইনমেন্ট ৩য় সপ্তাহ ২০২১ গ প্রশ্নের উত্তর

 

উচ্চতর গণিত এ্যাসাইনমেন্ট ৩য় সপ্তাহ ২০২১ গ প্রশ্নের উত্তর ১

মূল্যায়ন নির্দেশক/রুব্রিক্সঃ

(ক). ফাংশনের বৈশিষ্ট্যের ভিত্তিতে যুক্তি উপস্থাপন;
(খ). বিপরীত ফাংশনের বৈশিষ্ট্যের ভিত্তিতে যুক্তি উপস্থাপন;
(গ). (i) এক-এক ফাংশনের বৈশিষ্ট্যের ভিত্তিতে মতামত উপস্থাপন। (ii) সার্বিক ফাংশনের বৈশিষ্ট্যের ভিত্তিতে মতামত উপস্থাপন।

অতি উত্তমঃ সবগুলাে অর্জিত হয়েছে;

উত্তমঃ যে কোনাে ৩টি অর্জিত হয়েছে;

ভালােঃ যে কোনাে ২টি অর্জিত হয়েছে;

অগ্রগতি প্রয়ােজনঃ ২ টির কম অর্জিত হয়েছে;