Class 9 Math 6th Week Assignment Answer 2021

Class 9 Math 6th Week Assignment Answer, ক্লাস ৯ / নবম শ্রেণীর গণিত ৬ষ্ঠ সপ্তাহের সমাধান। The solution of Class 9 Gonit / math assignment is being found.

Class 9 Math 6th Week Assignment Question & Solution

Class 9 Math 6th Week Assignment Question & Solution

অধ্যায় ও বিষয়বস্তুর শিরােনাম

সপ্তম অধ্যায়: ব্যবহারিক জ্যামিতি

চতুর্থ অধ্যায়: সূচক ও লগারিদম

নবম অধ্যায়: ত্রিকোণমিতিক অনুপাত

এ্যাসাইনমেন্ট / নির্ধারিত কাজ ৩

সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন: 01

১. নির্দিষ্ট চতুর্ভুজ আঁকার জন্য কয়টি স্বতন্ত্র উপাত্ত প্রয়ােজন?

২. ABC বৃত্তে BC ব্যাস হলে, ∠BAC এর মান কত?

৩. সমকোণী ত্রিভুজের সূক্ষ্ম কোণদ্বয় সমান হলে, ত্রিভুজটির বাহুগুলাের অনুপাত কত হবে?

৪. PQRS সামান্তরিকের ∠Q = 95° হলে, ∠S – ∠R = কত?

৫. বৃত্তের ব্যাস 14 সে.মি. হলে, ঐ বৃত্তের অন্তর্লিখিত বর্গের ক্ষেত্রফল কত?

সৃজনশীল প্রশ্ন: ০১

∆ABC এর শীর্ষবিন্দু A এবং ভূমি সংলগ্ন ∠B = 45°, ∠C = 60°ত্রিভুজটির পরিসীমা 10 সে.মি.।

ক. ∠A এর পূরক কোণের মান কত?

খ. অঙ্কনের বিবরণসহ ত্রিভুজটি আঁক।

গ, এমন একটি ত্রিভুজ অঙ্কন কর যার ভূমি সংলগ্ন দুইটি কোণ উদ্দীপকে উল্লিখিত কোণ দুইটির সমান এবং শীর্ষ থেকে ভূমির উপর অঙ্কিত লম্বের দৈর্ঘ্য ∆ABC এর পরিসীমার একতৃতীয়াংশ। [অঙ্কনের চিহ্ন ও বিবরণ আবশ্যক]

সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন: ০২

১. (3x-1 + 7y-1)-1 = কত?

২. (√5)y+1 = ( 35)2y-1 হলে, y এর মান কত?

৩. logx125 = 6 হলে, x এর মান কত?

৪. 0.000003476 কে বৈজ্ঞানিক আকারে প্রকাশ কর।

৫. 32.0035 এর সাধারণ লগের অংশক কত?

সৃজনশীল প্রশ্ন: ০২

ক. A = 128 হলে, p এর মান নির্ণয় কর।

খ. প্রমাণ কর যে, B ÷ C = 1/49

গ. দেখাও যে, D = log2

সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন: ০৩

cos2θ – sin2θ = 1/2 হলে, cos4θ – sin4θ এর মান কত?

২. sinθ √2cosec2θ-1 = কত?

৩. cosec(90° – θ) = √2 হলে, tanθ =কত?

৪. 12secA = 13 হলে, cotA – sinA =কত?

৫. cosθ = x2-1/x2+1 হলে, sin2θ + cos2θ =কত?

মূল্যায়ন নির্দেশক

সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন: ০১ ত্রিভুজ, চতুর্ভুজ ও বৃত্ত সংক্রান্ত ব্যাবহারিক জ্যামিতির প্রাথমিক ধারণা লাভ করতে পারা।

১.তথ্য ও উপাত্তের ভিত্তিতে ত্রিভুজ অংকন করে তার বিবরণ দিতে পারা।

সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন: ০২ সূচক ও লগারিদমের ধারণা লাভ করতে পারা।

২.সূচক ও লগারিদম এর ধারণা ব্যাবহার করে গাণিতিক সমস্যা সমাধান করতে পারা।

সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন: ০২ ত্রিকোনমিতিক অনুপাত ব্যাবহার করে ত্রিকোনমিতিক রশির মান নির্ণয় করতে পারা।

Conclusion

Finally, we were happy to see all the students happy with the answer to the math assignment. We want all students to do well. And devotes himself to the development of the country. He can ask any question related to mathematics in our comment box. We will try to answer that. And if you benefit from this post, be sure to share the post with your friends or relatives. Finally thanks for reading my this post seriously.

1 Comment

Add a Comment

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *